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绵阳广播电视大学 关于开放教育形成性考核的管理办法
根据中央电大人才培养模式的试点要求，在开放教育试点中，20％的平时成绩列为必要的教学环节——形成性考核。这对学生的学习过程进行指导和监控，起到了很好的导向作用。为了在试点的开始阶段加强质量监控，特对学生交作业及辅导教师对作业的批改和有指导性的反馈提出以下要求： 1、形成性考核包括三方面：一是书面作业；二是辅导课上的表现（结合学科的特点）；三是学生在学习过程中的自我监控。 2、教学点应该利用多样化的形式（书信和电话等）催收作业，敦促学生按时完成规定作业。作业的形式应不限于书面的，可用电子邮件交作业。 3、教师应根据学科要求特点，认真批改作业。 4、平时成绩应按规定的时间、样式（见专用表）和要求上报，并连同作业本一起上报，由教学科审核。
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08年3月 网上学习情况 |
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